¿Porque educamos?, ¿para que enseñamos matematicas?, estas son las preguntas que dieron origen a este sitio, dedicado a la Filosofia de la Enseñanza de las Matematicas; una rama de la Pedagogia totalmente nueva, por lo menos en nuestro pais; es necesario entender porque hacemos nuestra labor, para poder hacerla mejor.

La rutina nos hace ir diario a dar clase, a educar a nuestros alumnos en herramientas que no aprecian y que incluso llegan a temer, y todo ¿para que?, en realidad muchos de ellos no usaran jamas una ecuacion o un teorema geometrico en su vida adulta, y ellos lo saben, o por lo menos creen saberlo, a su edad dificilmente comprenden las complejidades del mundo civilizado, porque en realidad lo que enseñamos no es algebra o calculo, sino metodologia del razonamiento, los enseñamos a pensar, sistematica y logicamente, asumiendo, claro, que nosotros sabemos hacerlo.

Pocos de nuestros alumnos seguiran una carrera que realmente necesite matematicas de alto nivel, entonces es obvio que lo mas importante es enseñar una forma de pensar, de ver el mundo de forma analitica, de tener la capacidad de comprender las complejas relaciones de la sociedad y de la vida misma.

¿Porque educar en matematicas a nuestros jovenes?, particularmente si son tan reacios a ella, y la mayoria solo reluctantemente la acepta, la respuesta es simple, los adultos tienden a enseñarle lo mas valioso de sus conocimientos y experiencias a sus jovenes, ha sido asi desde la epoca de las cavernas y probablemente sea eso lo que nos saco de la vida primitiva, la cantidad de conocimiento que podemos pasar a las nuevas generaciones, y en este sentido, la Matematica es el conocimiento mas elevado que hay, sin ella no puede comprenderse ni mucho menos manejarse la Tecnologia, nuestra herramienta mas poderosa, es inconcebible operar un avion o una industria sin conocimientos matematicos y como tal debemos de enseñarselos a las nuevas generaciones, o correran el riesgo de vivir en la ignorancia y el hermano de ella que es la pobreza.

Muchos escritores han planteado diferentes razones para educar, Freire postula la Educacion como la liberacion del individuo, incluso en Mexico tenemos la tradicion de la educacion como la forma de llegar a ser alguien, sin embargo, educacion sin Matematicas equivale a simple acumulacion de informacion, sin razonamiento constructivo profundo, nos volvemos lo que la Dra. Ruth Gall definio como "tecnicos aprietaboton", y un gran pais como el nuestro necesita desarrollo cientifico y tecnologico como motores del desarrollo, el futuro de las nuevas generaciones no puesde estar detras de las parrillas de un restaurante de comida rapida...

Establecemos que la Matematica es la mas elevada condicion del espiritu del hombre, de su desarrollo en una sociedad, depende su grado de evolucion tecnologica, y ya que de esta ultima depende la prosperidad de una nacion, la Matematica es el principal fundamento de la Civilizacion, esto no es sorprendente, las matematicas son la herramienta maxima, la mas poderosa hecha por el hombre, con ella podemos comprender las relaciones fundamentales que existen en la naturaleza, con ella podemos comprender nuestro universo y manipular nuestra realidad.

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